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重磅!克利夫兰美术馆免费公布超3000件中国顶级文物高清数字资料
2019-09-06 - 13:16
学术天下之公器 ?▼ ? ? 二十世纪上半叶,中国境内战火不断,局势动荡,数千年来积累下来的文物珍藏,包括传世书画、善本古籍等流入市场,各种商人充斥期间,想要从中分一杯羹。其中就有美、日等机构。当时,郑振铎等先生为保存国故,多方筹款,为国家收购古籍。不过,当时国家尚且危急,无暇顾及于此;财政更是捉襟见肘,于是他眼睁睁看着中国的文化遗产被财力雄厚的外国机构买去,可谓痛心疾首。 ? ? 在《…
《追风筝的人》读后感
2019-09-06 - 08:46
? ? ? 《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼著作。作者的文风和文笔十分柔和,没有什么很犀利的描写,全文的叙述读起来很舒服,刚读起来没有太大的情感波动,但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称,但读起来没什么代入感,反而像是听主角讲述他自己的故事,像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写,动作和语言描写,心理描写的十分具体充实,反而在情节,剧情方面,叙述的事情就几个,阿米尔和哈桑的童年生活,…
棒棒糖理想园:中国幼儿园美出新高度 | 建筑学二年级课程设计:幼儿园专题(九)
2019-09-04 - 13:09
? ??再见吧,土味甲方审美!中国幼儿园美出新高度。 ? ? 有着“中国最美幼儿园”美誉的“棒棒糖理想园”坐落于云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市上海路。 ? ? 一经问世,它就凭其独特的设计理念,斩获各种国内国际大奖——北京798艺术设计周金奖,上海“金外滩”最佳空间设计奖,IDEA-TOPS艾特奖最佳文化空间设计奖··· ? ? 就连它的设计者——迪卡幼儿园设计中心,也凭借“…
谷德合辑 | 精选黑龙江设计案例:哈工大建筑学院与荷兰联合团队“冰塔”
2019-09-04 - 10:58
? ? 2019年9月2日,谷德(gooood)网站推出“东三省”合辑,精选辽宁,吉林,黑龙江案例。让我们看看黑龙江有哪些建筑设计案例。 ? ? 合辑中收录了来自荷兰埃因霍芬理工大学(TU/e)和哈尔滨工业大学(HIT)建筑学院师生组成的国际团队设计建造的有史以来最高的冰壳式冰塔——弗拉门戈冰塔,以及哈工大建筑学院共享院士何镜堂团队的作品——侵华日军第731部队罪证陈列馆。…
读《宋美龄传》有感
2019-09-04 - 09:33
? ? ? 读《宋美龄传》一书,表面上讲述了宋美龄波澜壮阔、跌宕起伏的一生,但实际上作者汉娜·帕库拉从宋美龄一家的机遇切入,很客观的写出了中国从清末到民国的历史。这是个与近代中国命运有着千丝万缕联系的家族,长姐宋霭龄爱财,嫁与山西财阀孔祥熙,富可敌国;次姐宋庆龄爱国,追随革命领袖孙中山,矢志不渝;小妹宋美龄从小集全家宠爱于一身,再有优秀哥哥姐姐的榜样,更可谓青出于蓝而胜于蓝。 ? ? ?…
灵魂附体:建筑的感官世界 | Alberto Pérez-Gómez讲座(下):和谐Stimmung、诗意与建筑设计
2019-09-02 - 11:18
? ? 本文为全球知识雷锋第116篇讲座,整理自建筑历史理论学家Alberto Pérez-Gómez 2019年6月5日于清华大学建筑学院进行的讲座,讲座原题为Attunement:Architectural Meaning after the Crisis of Modern Science(和谐:现代科学危机之后的建筑意义)。 Alberto Pérez-Gómez 著作 左:…
《1984》
2019-09-02 - 10:27
? ? ? 自由是什么,自由就是可以说2+2=4,而不是2+2=5。----题记 ? ? ? 反乌托邦三部曲很受人推崇,不单单是因为它的文学性,更因为它影射的那个冷酷无情的未来世界。奥威尔的想象或者说是预见,着实让人心惊胆颤。他勾勒出来的那个世界,黑暗、污秽、冷酷、窒息、压抑,与老大哥所宣传的“战争即和平、自由即奴役、无知即力量”一样侵蚀着每一个人的精神,而这副精神之枷,…
灵魂附体:建筑的感官世界 | Alberto Pérez-Gómez讲座(上):建筑与音乐
2019-09-02 - 10:17
? ??“建筑的意义更在于创造合适的氛围而不是特定的形式语汇。” ? ? “建筑在社会中作为一种沟通的场景,它的美在于它有益于人类健康与自我理解这一意义。” ? ? “一栋房子里,不同的房间和其对应的情感是通过文学语言和暗喻来描述的,以此表现每个房间的尺度、材质、颜色和气味,以一种渐增的回忆般的性张力,成为一种设计居所的理论模型。” ? ? 本文为全球知识雷锋第116篇讲座,…
前瞻性教学实验|普渡大学尊龙d88主动学习中心:沉浸式学习的空间重构
2019-09-01 - 13:32
? ? 主动学习(Active Learning)是指学生以口头表达、书面表达和动手实践的方式,而非被动地阅读、听讲和观摩教师演示来进行学习的一种创新的教学法。和被动学习(Passive Learning)相比,主动学习在知识留存率方面占有显著的优势。? ? ? ??一项前瞻性的教学革新:普渡大学主动学习中心 ? ??2017年秋,美国普渡大学的托马斯&哈维·威尔梅斯主动学习中心(…
未来城市的看法:弹性建筑 | 自然给予建筑师的启迪
2019-09-01 - 09:28
? ? 为了更好应对系统中的灾难和混乱,ArchDaily采访了bio-inspirations?的创始人、建筑联盟亚马逊访问学校仿生学教授、舒玛特学院生态设计思维硕士、生物学家Alessandra Araújo,她从“大自然”这个不同的角度,与我们分享了她对于建筑和城市语境中弹性的看法。 ? ? 什么是生物学中的弹性?当设计建成环境时,我们可以怎样借鉴这个概念? ? ??…